Título de Entrada: Movie Maker.
Nombre y Presentación del Recurso: La Producción Audiovisual es la producción de contenidos para medios de comunicación audiovisuales; especialmente el cine y la televisión; independientemente del soporte utilizado (film, vídeo, vídeo digital) y del género (ficción, documental, publicidad, etc.).
Consideraciones Pedagógicas: Podrán tener una aproximación al programa Movie Maker. Será visto como un proceso progresivo a lo largo del tiempo.
Área disciplinar: Ciencias Sociales.
Orientaciones didácticas: 2° 4°.
Cuál es el o los contenido/s que se pueden trabajar con el recurso: La familia (tipos o diferentes núcleos).
Cuál es el objetivo: Crear una Producción Audiovisual sobre el contenido planteado por el docente "La Familia".
Para qué momento de la clase se lo puede usar: Se lo usará en el inicio de la clase para que los alumnos comprendan y puedan ejecutar el programa al realizar su producción.
Qué materiales se necesitan: Computadora, conectividad en caso de no tener instalado el programa descargarlo.
Cómo plantear el trabajo con el recurso en el marco de una propuesta de enseñanza: Realizar un audiovisual de como esta compuesta su familia y los distintos tipos familias que existen. Nos centraremos en la creación y producción de dicho proyecto.
Tarea: Creación del Audiovisual sobre la familia.
Actividades:
1) Traer fotografías de sus familias.
2) Frente al grupo clase, contarán quienes se encuentran en las fotografías.
3) Dirán el porque de la lección de dicha fotografía.
4) La docente entrara en tema con la muestra y explicación del programa Movie Maker.
5) Formarán parejas para su producción. Presentando un concepto general del significado de la familia para ellos.
6) Cada pareja presentará su Audiovisual de manera creativa, compartiendo con la clase.
Experiencia del recurso:
En dicha producción pudimos recopilar información de como hacer un vídeo paso a paso y trabajar con el programa Movie Maker.
Nombre y Presentación del Recurso: La Producción Audiovisual es la producción de contenidos para medios de comunicación audiovisuales; especialmente el cine y la televisión; independientemente del soporte utilizado (film, vídeo, vídeo digital) y del género (ficción, documental, publicidad, etc.).
Consideraciones Pedagógicas: Podrán tener una aproximación al programa Movie Maker. Será visto como un proceso progresivo a lo largo del tiempo.
Área disciplinar: Ciencias Sociales.
Orientaciones didácticas: 2° 4°.
Cuál es el o los contenido/s que se pueden trabajar con el recurso: La familia (tipos o diferentes núcleos).
Cuál es el objetivo: Crear una Producción Audiovisual sobre el contenido planteado por el docente "La Familia".
Para qué momento de la clase se lo puede usar: Se lo usará en el inicio de la clase para que los alumnos comprendan y puedan ejecutar el programa al realizar su producción.
Qué materiales se necesitan: Computadora, conectividad en caso de no tener instalado el programa descargarlo.
Cómo plantear el trabajo con el recurso en el marco de una propuesta de enseñanza: Realizar un audiovisual de como esta compuesta su familia y los distintos tipos familias que existen. Nos centraremos en la creación y producción de dicho proyecto.
Tarea: Creación del Audiovisual sobre la familia.
Actividades:
1) Traer fotografías de sus familias.
2) Frente al grupo clase, contarán quienes se encuentran en las fotografías.
3) Dirán el porque de la lección de dicha fotografía.
4) La docente entrara en tema con la muestra y explicación del programa Movie Maker.
5) Formarán parejas para su producción. Presentando un concepto general del significado de la familia para ellos.
6) Cada pareja presentará su Audiovisual de manera creativa, compartiendo con la clase.
Experiencia del recurso:
En dicha producción pudimos recopilar información de como hacer un vídeo paso a paso y trabajar con el programa Movie Maker.
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